Skolu sociālais darbs

Nav risinājuma tālu un plaši - apmeklējiet skolas sociālo dienestu!

Skolas sociālais darbs kopā ar skolu atbalsta sākumskolas vecuma bērnu individuālo un sociālo attīstību. Tas ir bērnu un jauniešu labklājības dienests un apvieno sociāli pedagoģisko pieeju ar skolas ikdienas prasībām. Mērķis ir cieši sasaistīt sociālo darbu un skolu, lai nodrošinātu bērniem viegli pieejamu programmu skolā.

Eilermarkas skolā skolas sociālais darbinieks Jenss Lammerings sniedz atbalstu, pateicoties savai ilggadējai pieredzei. Kopīgi strādājot pie uzvedības struktūru izveides, tiek stiprināta bērnu pašapziņa un sniegti padomi, kā miermīlīgi risināt konfliktsituācijas. Skolas sociālais darbs paplašina skolas pakalpojumus ar papildu iespējām un fokusa punktiem, piemēram: vairāk laika individuālajam bērnam, neklasificēšana, palīdzība ģimenēm un profilakse.

Skolu sociālā darba mērķis ir atbalstīt un pavadīt bērnus, ģimenes un skolotājus.

Nedaudz traks burvis, kura triki ne vienmēr darbojas, bet vienmēr palīdz. Reizēm, kad viņš ir pārāk pārliecināts par savām spējām, viņam ir nepieciešams, lai skolas bērni vai viņa komanda mainītu viņa izskatu.

Skolas sociālā darba komanda:

Konsultācijas

• Vai tas ir piedāvājums visiem skolas bērniem un vecākiem.
• Dažreiz spontāni, bet labāk pēc iepriekšēja pieraksta

Klases programmas

• "Prakse padara perfektu..."
  • 1. gadā - ievads par strīdu izšķiršanu un mūsu pamatprincipiem
• "Superklase"
  • Pēc pieprasījuma 2-3. klasē - Klases kopiena un sadarbība

Individuāls atbalsts

• "Es to varu" --> Mēs kopā dodamies laimes meklējumos, izgudrojam risinājumus un atklājam jūsu slēptos spēka avotus.

Grupas piedāvājumi

• "Esiet atslābināti" --> izgudrojiet risinājumus, izlaidiet tvaiku, cīnieties godīgi

Bērnu aizsardzība

• Saziņa ar skolas krīzes un konsultāciju komandu un dalība tajā.

Vardarbības novēršana/konfliktu risināšana

• SOS komanda - bērnu mediatori

Dalība

• Klases padome, bērnu parlaments un skolēnu pārstāvniecība

• Jo bērniem un ģimenēm dažkārt ir krīzes situācijas un problēmas, kurās var būt ļoti noderīgs papildu atbalsts.
• Jo iespējas piedalīties, izteikties un realizēt savu potenciālu ne vienmēr ir taisnīgi un vienlīdzīgi sadalītas.
• Jo kohēzija (skolas) kopienā ne vienmēr darbojas dabiski un pati no sevis.
• Jo ir jautri kaut ko piedzīvot, darīt un sasniegt kopā.
• Jo ir lietderīgi jau laikus apzināties, vai kaut kas nav kārtībā, un kopīgi censties atgriezties uz pareizā ceļa vai saglabāt to.
• Jo bērniem ir vajadzīga īpaša aizsardzība un pieaugušie, kas aizstāv viņu tiesības.

...ja jūs nejautājat... ir grūti jums palīdzēt.