Iskolai szociális munka

Nincs megoldás messze földön - látogasson el az iskolai szociális munkához!

Az iskolai szociális munka - az iskolával együtt - az általános iskoláskorú gyermekek egyéni és szociális fejlődését támogatja. Ez egy gyermek- és ifjúságvédelmi szolgáltatás, amely a szociálpedagógiai megközelítéseket az iskolai élet mindennapi követelményeivel ötvözi. A cél a szociális munka és az iskola szoros összekapcsolása annak érdekében, hogy a gyermekek számára könnyen elérhető programot nyújtson az iskolában.

Az Eilermark iskolában Jens Lammering iskolai szociális munkás sokéves tapasztalatának köszönhetően nyújt támogatást. A viselkedési struktúrák közös kidolgozásával a gyerekek önbizalma erősödik, és tippeket kapnak a konfliktushelyzetek békés megoldásához. Az iskolai szociális munka további lehetőségekkel és fókuszpontokkal bővíti az iskola szolgáltatásait, például: több idő az egyes gyermekekre, nincs osztályozás, segítség a családoknak és megelőzés.

Az iskolai szociális munka célja a gyermekek, családok és tanárok támogatása és kísérése.

Egy kissé őrült bűvész, akinek a trükkjei nem mindig működnek, de mindig eredményesek. Néha, amikor túlságosan meg van győződve a képességeiről, szüksége van az iskolai gyerekekre vagy a csapatára, hogy megváltoztassa a kinézetét.

Az iskolai szociális munkacsoport:

Tanácsadás

• Ajánlat az iskola minden gyermeke és szülője számára.
• Néha spontán, de jobb, ha megbeszéljük

Osztályprogramok

• "Gyakorlat teszi a mestert..."
  • Az 1. évben - Bevezetés a vitarendezésbe és az alapelveinkbe
• "A szuperosztály"
  • Igény szerint 2-3. évfolyamon - osztályközösség és együttműködés

Egyéni támogatás

• "Meg tudom csinálni" --> Együtt keressük a boldogságot, kitalálunk megoldásokat és felfedezzük rejtett erőforrásaidat.

Csoportos ajánlatok

• "Maradj nyugodt" --> találj ki megoldásokat, engedd ki a gőzt, harcolj tisztességesen

Gyermekvédelem

• Kapcsolattartás és részvétel az iskola krízis és tanácsadó csoportjában

Erőszakmegelőzés/konfliktuskezelés

• Az SOS csapat - gyermekmediátorok

Részvétel

• Osztálytanács, gyermekparlament és tanulói képviselet

• Mivel a gyermekek és családok néha olyan válsághelyzeteket és problémákat élnek át, amelyeknél további támogatás nagyon hasznos lehet.
• Mert a részvétel, a beleszólás és a saját lehetőségek kiaknázásának lehetőségei nem mindig igazságosan és egyenlően oszlanak meg.
• Mert a kohézió egy (iskolai) közösségben nem mindig működik természetesen és magától.
• Mert jó együtt megélni, megtenni és elérni valamit.
• Mert van értelme idejekorán felismerni, hogy valami rosszul megy, és együtt dolgozni azon, hogy megpróbáljunk visszatérni a helyes útra, vagy a helyes úton maradni.
• Mert a gyerekeknek különleges védelemre és olyan felnőttekre van szükségük, akik kiállnak a jogaikért.

...ha nem kérdezel... nehéz segíteni neked.