Eilermarki kooli tagumine sissepääs.

Toetuse kontseptsioon Eilermarki kool

Edendamise kontseptsioon

Individuaalne toetus Eilermarki koolis


Eilermarkschule Gronaus peame väga oluliseks iga õpilase individuaalset toetamist. Oleme veendunud, et edukat haridust saab saavutada ainult siis, kui võtta arvesse kõigi laste erinevaid vajadusi ja õppimisvajadusi. Seetõttu pakume mitmekesist, diferentseeritud toetuskontseptsiooni, mis on kohandatud iga õpilase individuaalsetele tugevustele ja arenguvaldkondadele.

Meie meeskonda kuuluvad kaks eripedagoogi ja kaks sotsiaalpedagoogi, kes teevad tihedat koostööd, et luua parimad võimalikud õppe- ja arengutingimused. Erivajadustega õpetajad suudavad reageerida erilistele õppimisvajadustele ja pakkuda õpilastele sihipärast tuge. Sotsiaalpedagoogilised spetsialistid mitte ainult ei aita lapsi nende õppeprotsessis, vaid pakuvad ka emotsionaalset ja sotsiaalset tuge.

Eilermarki koolis edendame sisemist ja välist eristumist. See tähendab, et tunnid kohandatakse vastavalt õpilaste vastavale saavutustasemele ja õppimisvajadustele nii klassisiseselt kui ka koostöös teiste rühmadega. Mitmeprofessionaalsete meeskondade kaudu loome mitmekesise ja individuaalse õpikeskkonna, kus õpilased saavad parimat võimalikku tuge.

Teine oluline osa meie toetusest on meeskonnaõpetus, mille puhul õpetajad töötavad klassis koos eripedagoogide või sotsiaalpedagoogiliste spetsialistidega. Nii saame otseselt reageerida õpilaste vajadustele ja pakkuda individuaalset toetust.

Lisaks tavatundidele pakume ka sihipärast väikegruppi, kus õpilased saavad intensiivset ja individuaalset tuge. Siin saavad nad töötada konkreetselt oma nõrkustega ja teha edusamme oma tempos.

Meie eesmärk on toetada iga last vastavalt tema isiklikele tugevustele ja õppimisvajadustele ning võimaldada talle edukat kooliteed. Eilermarki koolis näeme end spetsialistide võrgustikuna, kes töötavad meeskonnana, et saavutada iga lapse jaoks parimad võimalikud tulemused.