Vaidluste lahendamine Eilermarki koolis
"Probleem ei ole mitte konflikt ise, vaid see, kuidas sellega tegeletakse."
[Faller, Wackmann, Kerntke, 1996]
Õpilaste vaidluste lahendamisega tahame luua Eilermarki koolis osalemise vormi, mille puhul õpilased ise saavad koolikliimat ja omavahelist suhtlemist pikaajaliselt määrata ja muuta.
Lahendusdialoog pakub vaidlejatele võimaluse üksteist kuulata ja vestelda. Sel moel õpivad nad tundma üksteise seisukohti ja vigastusi: nad võtavad omaks teise isiku seisukoha. See võimaldab neil leida ideid ja jõuda kokkuleppele, mis on mõlema poole jaoks hea lahendus.
Vahendusmenetluse eesmärk on ehitada sild, mille kaudu vaidluspartnerid saavad kokku tulla. Seda silda ehitavad vaidlejad ise. Vahendajad on õppinud aitama selles: leida ühisosa, pidada silmas eesmärki, rõhutada olulisi punkte, kajastada tundeid ja arvamusi.
Vaidluste lahendamine edendab kõigis lastes mitmesuguseid oskusi ja hoiakuid: nt teistsuguse ja erinevuste aktsepteerimine, valmisolek ümbermõtlemiseks, dialoogile suunatud arutelu, vägivallatu tegutsemine, osalemine, isiklik vastutus, empaatia.
Alates 2016/2017. õppeaastast on Eilermarki kooli kolmanda kooliastme õpilasi koolitatud vahendajateks. Vabatahtlikult ja lisaks õppetööle õpivad ja harjutavad nad koolitusel vaidluste lahendamise töövahendeid: kuidas nad oskavad lahendada olukordi kooliväljakul ja mida tähendab olla vahendaja.
Pärast vahendaja eksamit tervitab ja tutvustab kooli juhtkond neid ametlikult kui kooli uusi vahendajaid kogu kooli ees.
Eilermarki kool tänab kõiki vahendajaid suure panuse eest!