Разрешаване на спорове в училището Eilermark
"Проблемът не е в самия конфликт, а в начина, по който той се решава."
[Faller, Wackmann, Kerntke, 1996]
С разрешаването на спорове между ученици искаме да създадем форма на участие в училище "Айлермарк", при която самите ученици могат да определят и променят климата в училище и начина, по който взаимодействат помежду си в дългосрочен план.
Диалогът за разрешаване на спора дава възможност на спорещите страни да се изслушат взаимно и да започнат разговор. По този начин те се запознават с гледните точки и нараняванията на другия: приемат гледната точка на другия. Това им позволява да намерят идеи и да постигнат споразумения, които са добро решение и за двете страни.
Целта на медиацията е да се изгради мост, по който спорещите да се сближат. Този мост се изгражда от самите спорещи страни. Медиаторите са се научили да помагат за това: намиране на общата нишка, поддържане на целта, подчертаване на важните моменти, отразяване на чувствата и мненията.
Разрешаването на спорове насърчава широк спектър от умения и нагласи у всички деца: напр. приемане на другостта и различията, готовност за преосмисляне, ориентирани към диалог разговори, ненасилствени действия, участие, лична отговорност, съпричастност.
От учебната 2016/2017 г. насам учениците от трети курс на училището в Айлермарк се обучават като медиатори. Доброволно и в допълнение към уроците, те научават и практикуват инструментите на професията за разрешаване на спорове в рамките на курс на обучение: как могат да се справят със ситуации в училищната площадка и какво означава да бъдеш медиатор.
След изпита за медиатор те биват официално приветствани и представени като новите медиатори на училището от ръководството на училището пред цялото училище.
Училище "Айлермарк" благодари на всички медиатори за голямата им ангажираност!