Programmieren im Sachunterricht

Im Sachunterricht haben sich unsere Schülerinnen und Schüler des vierten Jahrgangs in den vergangenen Wochen intensiv mit dem Thema Robotik und Programmieren beschäftigt. Zum Einsatz kam dabei das Set LEGO Education WeDo 2.0, mit dem die Kinder auf spielerische Weise erste Erfahrungen im Bereich der Informatik sammeln konnten.

Nach einer kurzen Einführung arbeiteten die Kinder in kleinen Teams an dem Modell „Milo“. Sie bauten das Fahrzeug zusammen und programmierten es anschließend mit einer kindgerechten Software. „Milo“ kann eigenständig fahren und auf Bewegungen reagieren. Mit großer Begeisterung tüftelten die Schülerinnen und Schüler daran, ihr Modell zum Laufen zu bringen, Programme zu verändern und neue Funktionen auszuprobieren.

Die Kinder arbeiteten sehr motiviert, unterstützten sich gegenseitig und entwickelten dabei nicht nur technisches Verständnis, sondern auch Teamfähigkeit und Ausdauer. Es war schön zu beobachten, mit wie viel Freude und Kreativität sie bei der Sache waren.

Die Anschaffung der Materialien hat der Förderkreis ermöglicht. Durch diese Unterstützung konnten wir unseren Unterricht um einen spannenden und zukunftsorientierten Bereich erweitern.