De afgelopen weken hebben onze leerlingen uit het vierde leerjaar tijdens hun natuurkundelessen intensief gewerkt aan het onderwerp robotica en programmeren. De LEGO Education WeDo 2.0 set werd gebruikt om de kinderen op een leuke manier kennis te laten maken met informatica.
Na een korte inleiding werkten de kinderen in kleine teams aan het "Milo" model. Ze zetten het voertuig in elkaar en programmeerden het vervolgens met kindvriendelijke software. "Milo" kan zelfstandig rijden en op bewegingen reageren. De leerlingen werkten met veel enthousiasme om hun model aan de gang te krijgen, programma's te veranderen en nieuwe functies uit te proberen.
De kinderen werkten zeer gemotiveerd, steunden elkaar en ontwikkelden niet alleen technisch inzicht, maar ook teamwork en doorzettingsvermogen. Het was geweldig om te zien hoeveel plezier en creativiteit ze in hun werk brachten.
De aanschaf van de materialen werd mogelijk gemaakt door de Förderkreis. Dankzij deze steun konden we een spannend en toekomstgericht gebied aan onze lessen toevoegen.