この数週間、4年生は科学の授業でロボット工学とプログラミングのトピックに集中的に取り組んできました。レゴ エデュケーションのWeDo 2.0セットは、子供たちにコンピューターサイエンスを初めて楽しく体験させるために使用されました。
短い自己紹介の後、子どもたちは小さなチームに分かれて「マイロ」モデルの製作に取り組みました。子どもたちは乗り物を組み立て、子ども向けのソフトウェアでプログラミングしました。「Milo "は、独立して走行し、動きに反応することができます。生徒たちは、模型を走らせたり、プログラムを変更したり、新しい機能を試したりすることに熱心に取り組みました。
子どもたちは意欲的に取り組み、互いに支え合い、技術的な理解だけでなく、チームワークや忍耐力も養いました。子どもたちが自分の仕事に喜びと創造性を発揮しているのを見るのは素晴らしいことでした。
この教材の購入は、フェルダークライスによって実現しました。この支援のおかげで、私たちのレッスンにエキサイティングで未来志向の分野を加えることができました。