Viime viikkoina neljännen luokan oppilaat ovat työskennelleet intensiivisesti robotiikan ja ohjelmoinnin parissa luonnontieteiden tunneilla. LEGO Education WeDo 2.0 -sarjan avulla lapset saivat ensimmäiset kokemukset tietotekniikasta hauskalla tavalla.
Lyhyen esittelyn jälkeen lapset työskentelivät pienissä ryhmissä Milo-mallin parissa. He kokosivat ajoneuvon ja ohjelmoivat sen sitten lapsiystävällisellä ohjelmistolla. "Milo" voi ajaa itsenäisesti ja reagoida liikkeisiin. Oppilaat työskentelivät innokkaasti saadakseen mallinsa toimimaan, muuttaakseen ohjelmia ja kokeillakseen uusia toimintoja.
Lapset työskentelivät erittäin motivoituneesti, tukivat toisiaan ja kehittivät teknisen ymmärryksen lisäksi myös tiimityötä ja sinnikkyyttä. Oli hienoa nähdä, miten paljon iloa ja luovuutta he toivat työhönsä.
Förderkreis mahdollisti materiaalien hankinnan. Tämän tuen ansiosta pystyimme lisäämään oppitunneillemme jännittävän ja tulevaisuuteen suuntautuneen alueen.